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兰州拓展培训一逃生墙

编辑:兰州极限户外拓展公司时间:2019-03-23

兰州拓展培训一逃生墙

当面临危机时,人们往往会表现出两个方面的态度:一方面是进取意志强烈

、百折不绕:另一方面则可能缩退后、顺废不堪。意志是续前进的关键,

提升学员意志,也是拓展培训活动一直以来的基本核心。本游戏通过一种紧张绝

望的环境设置,将学员的进取意志激发出来,完成看似不可能的任务。本游戏经

常作为压轴培训项目,所以也叫做毕业墙或者胜利墙。

戏规则和程序

概述

这是一个体现队合作意义以及激发团队荣誉感的游戏。

步骤

1,本游戏需要一面高4-4.5米,宽3-4米的高墙作为活动场所;如果女性

学员过多,可以稍微降低高度,但一般不低于4米。

2.活动之前,培训师安排好必要的安全保护措施,如墙下面需要2至3块厚

海垫进行缓冲。

3.这是一个所有学员全体参与的项目,活动开始之前,学员需要跟着兰州拓展培训培训

师进行一些热身运动,保证身体对适度运动的承受。

4.讲解规则之前,培训师准备一个筐子将学员身上携带的所有硬物和尖锐

物收集起来统一保管,比如手表、眼镜、发卡、戒指、钥匙等,如果穿的鞋是硬

底鞋或者胶钉鞋,必须脱掉才能参与。

5.讲解游戏规则

现在我们位于一艘紧闭船舱的海轮之中,因为海轮触礁发生漏水,所以

海轮已经不能保证安全;因为海轮船舱开门会引起海水倒灌,所以那里的通路已

经被封死,现在唯一的途径,就是通过面前这堵高墙,进入船中较高的地方,然

后搭乘救生艇求救。

因为发生事故时是黑夜,所以默认大家都穿着短小的内衣或者薄质内衣,

不能作为承力的绳索使用,同时也没有其他材料可供使用。

根据估计,最多只有40分钟,海水就会漫过一些阻挡进人船舱,如果那

时还有人没有攀过高墙,就再也没有机会了。

6.游戏规则讲解之后,先不宣布游戏开始,培训师必须着重讲解安全注意

事项(参见附录),并且需要询问全体学员,大家都明确之后,方可宣布游戏

7.游戏开始之后,培训师只能提供安全方面的监督和建议,不得参与和干

开始。

预对行动方案的讨论。

8.如果学员提出了违反安全原则的方案,培训师需要进行制止,并且提醒

他们,如果他们采取不安全的方案,就会发生不但翻不过高墙反而会提前受伤的

情况,一且发生,就只能在暗舱中等待海水淹没了。

9.学员开始尝试之后,培训师分配相关的工作人员作为外围保护。

10.在学员多次尝试失败之后,培训师可以根据时间过去的程度给予适当的

提示或者技巧说明;当学员有意放弃时,兰州拓展培训培训师需要以各种鼓励措施激励学员继

续进行。

1.培训师注意监控时间,在过半之后的逢5时间段给以提醒,增加团队紧

迫感。

12.当地面上的人数少于三人时,培训师和安全助理可以适当给予帮助,但

仍然只作为轴助力量,主要的力量必须来自学员。

13.全体学员在规定时间内完成之后,培训师大声宣布结果,并且在学员下

地的过程中,着重指示大家对在整个过程付出很多的学员进行英雄式欢迎。

相关讨论

1.团队花了多长时间来进行决策?属于高效决策范围吗?

2.团队有没有订立预期目标?是否有人会被团队放弃?比如体重过于庞大

的学员。

3.在尝试多少次之后大家开始感到失望,出现放弃的念头?什么原因使得

大家重新恢复信心?

4.对于某些环节的困难,我们采取了哪些办法进行解决?是否取得了良好

的效果?

5.第一位上墙头的学员对全体士气的影响如何?是香可以完全抵消

尝试失败所带来的负面影响?

6.对于团队中付出特别多的学员,你们是無么想的?比如一直当作人梯最

底层的学员。

7.从这个游戏中,我们可以体悟到哪些团队精神的运用?在现实中是否可

以同样产生积极作用?

总结

1.本游戏属于危险度较高的游戏,所以培训师在全程中必须严格监控,按

照安全守则处理。

2.游戏开始时,学员们需要进行团队决策得出一个可行性方案,但有时团

队过于注重理论的讨论,以至于时间过去大半还没有开始行动。这时培训师可以

の适当进行提醒,一般需要至少25分钟的尝试和执行时间。

3.一些不太有激情的团队,可能会在短暂的尝试失败之后选择放弃,培调

师要给以适当的鼓励和提示。对充满失败情绪的团队,要慎重使用激将法,免得

弄巧成抽。

4.如果全体学员都是女性,则有可能发生无论怎样尝试都无法成功的情况,

可以准备一些备用绳常、扁带作为辅助,培训师需要教给正确的使用方法。

5.对作为连接作用的学员,提醒其要将裤腰带系紧、衣服扎好。除非特殊

情况,最好不要让女学员作为连接部分。

6.当第一个学员顺利上去后,给以团队鼓励和信心,提示团队成功的可能

性大大加强了,以抵消前面因为尝试失败带来的颓丧。

7.对于最后一名学员,要给以充分的激励鼓励其勇敢尝试。如果实在不行

可以悄悄告知可行方法,但最好是在多次尝试失败之后。

8.本游戏体现了多方面的意义。不仅给了团队积极向上的压力,同时也显

露出团队合作的精神;团队决策的有效性决定了任务完成的顺利程度,有效的领

导力是完成这一步的关键;团队分工不同,有人需要付出多一些,有人则不必付

出那么多,团队大局观念时时对学员产生激荡;有限的资源需要发挥最大的作

用,团队人员的安排也需要较高的技巧,如果最大体重的学员被留到了最后

个,则团队任务完成的可能性就非常渺茫了。

5.第一位上墙头的学员对全体士气的影响如何?是香可以完全抵消

尝试失败所带来的负面影响?

6.对于团队中付出特别多的学员,你们是無么想的?比如一直当作人梯最

底层的学员。

7.从这个游戏中,我们可以体悟到哪些团队精神的运用?在现实中是否可

以同样产生积极作用?

总结

1.本游戏属于危险度较高的游戏,所以培训师在全程中必须严格监控,按

照安全守则处理。

2.游戏开始时,学员们需要进行团队决策得出一个可行性方案,但有时团

队过于注重理论的讨论,以至于时间过去大半还没有开始行动。这时兰州拓展培训培训师可以

の适当进行提醒,一般需要至少25分钟的尝试和执行时间。

3.一些不太有激情的团队,可能会在短暂的尝试失败之后选择放弃,培调

师要给以适当的鼓励和提示。对充满失败情绪的团队,要慎重使用激将法,免得

弄巧成抽。

4.如果全体学员都是女性,则有可能发生无论怎样尝试都无法成功的情况,

可以准备一些备用绳常、扁带作为辅助,培训师需要教给正确的使用方法。

5.对作为连接作用的学员,提醒其要将裤腰带系紧、衣服扎好。除非特殊

情况,最好不要让女学员作为连接部分。

6.当第一个学员顺利上去后,给以团队鼓励和信心,提示团队成功的可能

性大大加强了,以抵消前面因为尝试失败带来的颓丧。

7.对于最后一名学员,要给以充分的激励鼓励其勇敢尝试。如果实在不行

可以悄悄告知可行方法,但最好是在多次尝试失败之后。

8.本游戏体现了多方面的意义。不仅给了团队积极向上的压力,同时也显

露出团队合作的精神;团队决策的有效性决定了任务完成的顺利程度,有效的领

导力是完成这一步的关键;团队分工不同,有人需要付出多一些,有人则不必付

出那么多,团队大局观念时时对学员产生激荡;有限的资源需要发挥最大的作

用,团队人员的安排也需要较高的技巧,如果最大体重的学员被留到了最后

个,则团队任务完成的可能性就非常渺茫了。

如果搭建的人梯在承人时不能支持,必须大声呼救,旁边人员及时教核

所有学员要参与保护,作为保护的核心层;培训师单独安排的安全助阻

作为保护的外国。

保护人员要使用弓箭步的姿势保持自己稳国,并能够与被保护者有足够

近的距离。

有人排下时,下面的保护人员要注意顺势接住放到垫子上;当有人从墙

上滑下时,可以顺势将其按在墙上然后缓慢放下,注意按时不要按在头部。

位于墙头人员不能采取骑墙的姿势,当仲出上半身拉人时,其后必须有

人抱住其双腿膝盖部分实行保护。

如果有墙头上的学员采取倒挂的形式,培训师必须亲自检查上方的保护

确保其每条腿都有两人扶住膝盖部分。

对于兰州拓展培训培训师不认可的安全行为,不得执行。