兰州企业内训游戏一蚂蚁大逃难

兰州企业内训游戏一蚂蚁大逃难

危机应对应该是很多个体或者团队非常关注的事情，因为对危机的处理不仅

关系到实际事件的效果，同时也是对团队或者个体的莫大锻炼。在培训游戏中

有不少游戏都是以危机处理为出发点进行设置的，本游戏就是其中一个比较经典

的例子。

游戏规则和程序

概述

这是一个激励团队合作和树立团队荣誉感的游戏。

步骤

1．每组参与人数以10～20人为宜，兰州企业内训培训师可以根据具体情况进行调配。

2．场地要平坦且无安全隐患，游戏开始前清除突出尖锐物等。

3．培训师向参加学员讲解游戏规则

＊所有参与学员作为一个蚂蚁军团的蚁兵，正在运输从野外寻来的食物时，

天降大雨，沟水溢，将行进中的蚂蚁冲得七零八落。

幸亏有十来只聪明的蚂蚁爬到一片小树叶上暫时躲过危机，不过他们很

快发现树叶来自于有毒植物，并且毒液正缓慢从树叶正面溢出。

为了彻底逃脱危险，需要蚂蚁幸存者在30分钟之内将树叶翻个面，大家

起站在树叶背面，既躲避水患，又避免树叶正面的毒液。

要求在保证所有蚂蚁安全的前提下，全体成员将树叶翻过来。

当大家在翻树叶时，触地的蚂蚁将会被水流冲走，需要全体成员全部重

新开始。

由于毒液的渗出，在第10分钟、第20分钟以及第25分钟时都会有一只

妈蚁中毒而失去视觉。

4．当游戏开始之后，培训师和助理要注意监控不安全的行动，随时制止这

类行动。

5．当任务顺利达成或者时间截止之后，由培训师组织相关讨论。

相关讨论

1，对整个任务的认识，团队经过了哪些讨论？最后形成了什么样的决策和

行动方案？

2．哪些成员对于团队决策的形成具有关键作用？主要体现在哪些方面？

3．团队根据什么情况对成员进行分工？有哪些分工在任务完成中具备关键

作用？

4．团队中如何确定中毒变盲的成员？是通过哪些方面的因素来确认的？

5．团队在整个任务中可以利用的资源有哪些？什么资源是关键资源？

7．个人如何协同团队的行动？如果某个平衡状态下个人的平衡度远低于闭

6．团队哪些创意给任务完成带来了关键的帮助？

队平衡度，应该怎么处理？

8．当有团队成员违规时，团队如何应对这种意外情况？哪些成员对于危机

的解决提供了关键的帮助？

9．在一些需要紧密接触的情况下，团队如何保证每个人的认可度？对于实科

在不愿意认可的成员可以采取哪些措施？

10．什么情况可能导致团队放弃任务？团队是如何克服这种情况的？

总结

1．本游戏设计时注意根据实际参加人员的情况选用大小合适的帆布

般

15人左右的人数采用1．5米乘以1．5米左右的帆布比较合适。如果完成得比较顺

利，可以换用比较小一些的帆布。

2．保证活动场地以及场地周围数米之内的地面平坦安全。

3．在游戏过程中，对于参与学员形成的一些非平衡状态要进行制止，为了

保证安全，可以适当提醒不要互相踩在脚面上，不要并脚站立而应该分开腿交又

站立。同时还需要注意因为“中毒”而失明的学员的安全监督。

4．对于违规的监控，前期要尽可能严格，而后期在时间不足学员整体士气

不高的前提下，可以适当放宽一些标准。

5．如果游戏过程中部分学员不愿意亲密接触，可以适当进行鼓励：；如果无

法达成一致，则可令其智时退出团队，同时给团队增加相应的其他难度，比如自

人增加一位。

6．对时间的提醒要及时，特别是某些团队过分注重决策而忽略执行的前

提下。

7．本游戏对团队合作有较高要求，有时甚至需要放弃个人的适来换得

队站位的平衡；如果个人实在无法支持，不应该强撑，而应告知团队进行其他

决策。

8．对于不得放弃所有成员这一条，要在游戏初就给所有团队成员一个明确

的概念，以免在活动执行中造成一些不必要的尷尬。

9．从现实意义来说，中间成员中毒以及因为成员违规而必须重来的环节是

团队完成任务的最大危机，如果团队在初期有所预见、考虑周到，则可以避免一

些无法应对的情况。培训师在初始不宜对这种情况进行特别提醒，但在总结讨论

中需要额外关注。

兰州企业内训小贴士

参与人数：15人左右一组。

木某

时间：进行30分钟，讨论30分钟。

场地：较为开平坦的场地，事先必须清除一些地面危险物。

道具：边长1．5米左右的正方形帆布或者塑料布，或者是面积差不多的其他

横

形状。

应用：（1）团队激励和个人激励的重要性

（2）团队合作精神的培养。

（3）危机处理的观念。

（4）培养创新意识。